【不忘初心 牢记使命】(25) 林雁冰副院长为教工生工党支部讲“提升生物工程专业学位研究生培养质量”主题党课

作者:张磊 来源: 发布日期:2019-10-29 浏览次数:

为深入贯彻落实学校及学院“不忘初心、牢记使命”主题教育,弘扬革命传统,坚定理想信念,提高教工党员的党性修养、政治觉悟,10月27日上午,在教工生工党支部委员王娜娜的组织下,304永利集团官网入口主管研究生工作的林雁冰副院长在理科楼B111会议室给教工生工党支部党员讲授“不忘初心,牢记使命,切实提升生物工程专业学位研究生培养质量”为主题的党课。

林雁冰同志首先讲到,习近平总书记在十九大报告中指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”,在全国教育大会上习近平总书记进一步提出了“加快推进教育现代化、建设教育强国”的新要求。研究生教育,特别是专业研究生教育是高等教育的重要组成部分,相较国外高等教育强国,我国在专业研究生教育的理念、制度、方法上与国外差距巨大。为此,国家大力推进专业学位研究生教育改革,培养服务我国经济社会需要的各类高水平人才。接下来,林雁冰同志分别从“国家对发展专业学位教育的目标要求,社会和企业对专业研究生培养的需求”两个方面讲述了专业研究生培养的重要性和改革方向。教育部提出要建立以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式;要加强课程建设,加强案例教学,探索不同形式的实践教学;要改革质量评价机制,专业学位注重职业胜任能力评价,学术学位注重学术创新能力评价;要加强专业学位研究生实践能力培养,加强课程体系及案例库建设。从社会和企业角度,专业学位研究生应该具有扎实的理论基础知识和基本实验技能;具备产品研发、质量控制、工艺创新和技术管理能力;具有分析解决问题,协调与沟通能力。

最后,林雁冰同志提出了进一步完善生物工程专硕教育的意见和建议。一是要严格按照专硕培养要求和范式抓好人才培养的各个环节,在导师遴选上注重导师的实践经历和横向课题,专硕培养质量等因素;在培养模式上推进在实践中选题,在实践中授课,在案例中求学,在研讨中育人;在学位论文的写作上进一步贴近实践;在授课中提升采用研讨式、启发式教学方式的比例。二是坚持促进面向实践需求进行选题,在学生选题上引导和鼓励导师与企业合作,以企业面对的实际问题作为研究课题。三是强化对专硕实践研究的要求,加强对实践研究的考核,通过严格考核倒逼导师和学生重视实践研究。四是加强校外导师队伍建设和培训工作。五是引导学院给予专硕教育更多重视,为专硕人才培养创造更为优越的外部环境。

在会议总结中,关于如何切实提升生物工程专业学位研究生培养质量,参会的党委委员陈坤明同志、支部书记秦宝福同志、党员代表杜双田同志、群众代表张小红副教授等相关老师进行了研讨与交流。